يطرح الحوار حول تطبيق التكنولوجيا في التعليم مسألة حساسة: هل التعليم الإلكتروني حلٌ أم تحدٍ أمام المساواة؟ يرى أديب العياشي أن التعليم الافتراضي، رغم فوائده الظاهريّة، يساهم في خلق فجوة رقمية واسعة، حيث قد يستبعد الطلاب من المناطق الريفية أو ذوي الدخل المنخفض. يتفق غزواني و الجوهري على ضرورة توفير الخدمات المتكافئة للجميع عبر ضمان البيئة الرقمية المناسبة والموارد الحديثة، لكن يرى الجوهري أن التقنيات يجب أن تكون مصدرًا مكملًا لأساليب التعليم القديمة. أمينة بن زيدان تؤكد أهمية توازن السياسات الدراسية بين التركيز على المواهب التقليدية ودمج أدوات القرن الواحد والعشرين. وبشكل عام، يبرز الحوار حساسية الخطوط الفاصلة بين المثل العليا للتعليم العام وتطور الأدوات الحديثة، مع التأكيد على ضرورة إيجاد حلول جريئة لتحقيق المساواة في الوصول إلى مزايا التعليم الإلكتروني عالميًا.
إقرأ أيضا:مدرسة الرماة بالمغرب- أنا امرأة متزوجة ولدي من الأطفال4 ولقد أنجبتهم بدون راحة, وأيضاً تعرضت في آخر حمل لدي إلى تسمم للحمل
- أنا فتاة في الخامسة عشر من عمريمشكلتي هي : أنني عندما أزعل أو أغضب من إنسان يستمر غضبي وزعلي طويلا و
- أنا مصابة بأذى من الجن، وهذا الأذى مستمر معي 24 ساعة لا يفارقني لحظة، إذا استمعت للقرآن أهدأ بعض الش
- اشتريت مسكنا بنية كرائه وهو حالياً لا يزال في طور الإنشاء، ما حكم الزكاة عليه خلال مدة البناء وبعد ا
- كما تعلمون نحن الآن في شهر رمضان، وبدأت بيني وبين زوجي عدة شجارات بسبب شدتي عليه وإلحاحي بعدم ترك صل
