تناقش ورقة العمل “التعليم الذكي مستقبل التعليم بين التكنولوجيا والتقاليد” التكامل المعقد بين التعليم الرقمي والتقاليد الثقافية. يؤكد المؤلف على أن ثورة التكنولوجيا، وخاصة الإنترنت والأجهزة المحمولة، أحدثت تغييراً جذرياً في أساليب التعليم، مما سمح بتعلم أكثر مرونة وكفاءة من خلال البث المباشر والفيديو حسب الطلب. ومع ذلك، يتم طرح تساؤلات حول تأثير هذه التغييرات على الحياة الاجتماعية والعلاقات الإنسانية داخل الفصل الدراسي.
على الرغم من الفوائد الواضحة للتكنولوجيا في التعليم، إلا أنه يجب أيضًا مراعاة القيم والمبادئ الإسلامية والثقافية. يقترح المقال استراتيجيات مبتكرة لدمج هذه القيم في المواد التعليمية الرقمية، باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي الآمنة لإدارة المناقشات الجماعية والمشاركة المشتركة للمعلومات. بالإضافة إلى ذلك، يناقش المقال تحديات مثل الأمن السيبراني وعدم المساواة في الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : كْحَزلتحقيق توازن مناسب بين فوائد التعليم الحديث واحترام القيم التاريخية والتقليدية، يقترح المؤلف نهجًا ثلاثيًا: (1) بناء محتوى رقمي ذكي يلبي احتياجات الثقافات المختلفة ويعزز القيم العالمية المشتركة؛ (2)
- ذات يوم طردنا من البيت لأن الذي أعطى البيت لأبي نكث عهده، فذهبنا لبلد آخر حيث يوجد بيت قديم للجد، فس
- أنا السيدة نصيرة من الجزائر أبلغ من العمر 25سنة تعرفت على شاب كنا متحابين جدا كان يعرف أنني كنت على
- اشتريت صيدلية، وحدث تدليس علي في قيمتها من قبل صاحبها والسمسار، ودفعت مبلغا كبيرا فيها، ويوجد تعامل
- أعمل كمحاسب في نادي رياضي واجتماعي، ويرأسه مجلس إدارة ظالم، لا يعطي الحقوق للناس، والشركات إلا با
- آتي بأذكار الصباح والمساء أثناء ذهابي وعودتي من المسجد إلى البيت نظرا لبعد المسجد عن البيت فأستغل ذل
