يُسلّط النص الضوء على دور تكنولوجيا المعلومات في تحوّل التربية نحو عصر رقمي، حيث تُقدم الأجهزة الحديثة بيئة تعليمية أكثر جاذبية وتفاعلية، وتسهل الوصول إلى معلومات غير محدودة عبر الإنترنت، وتُمكِّن التخصيص والشخصنة في التعليم. كما توفر الأدوات الذكية الدعم والاتجاه الفردي للطلاب، وتوسّع شبكات التواصل الاجتماعي فرص التفاعل والتواصل مع مختلف الثقافات. إلا أن هذا التحول لا يخلو من تحديات؛ إذ يواجهنا الغزو المفرط للمعلومات والاختلال في التركيز، إضافةً إلى عدم توفر الأجهزة التقنية وشبكات الاتصال السريعة في كل مكان، الأمر الذي يُعرقل وصول الفئات المهمشة إلى المنافع الرقمية.
يُشير النص أيضًا إلى مخاطر الانغماس في التكنولوجيا على الأطفال الصغار، والتي قد تؤثر سلبًا على مهاراتهم الاجتماعية والعاطفية بشكل يُهدد قدرتهم على التفاعل بنجاح مع العالم المحيط.
إقرأ أيضا:كتاب الموسوعة الجغرافية (الجزء الرابع)- أنا طالب في الثانوية، وكنت قد حضرت حصة مع مدرس ثمنها 15 جنيها مصريا، وهو الدفع الشهري، وكانت الحصة ق
- بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه اللة وبركاته ماهي الفتوى بإنسان يقطع بين الزوج والزوجة . أ
- هل يجوز الكذب على المبتدع أو مروج الضلال في مقام الاحتجاج عليه إذا كان الكذب يدحض حجته ويبطل دعاويه
- ما الحكمة من ابتداء الصلاة بالتكبير وانتهاؤها بالتسليم؟ وبارك الله فيكم.
- أبلغ من العمر 26 سنة ويوجد شخص طلبني من أهلي بالحلال أكثر من 3 سنوات وكل ما يتقدم يؤجل والدي الارتبا