تناول النقاش في المنشور الهواري التأثير المتضاد للتكنولوجيا على العملية التعليمية، حيث أبرز بعض المشاركين مثل ذكي الدرويش والسقاط بن زينب المخاطر المحتملة للاعتماد المفرط عليها، متهماً بالفقدان التفاعل البشري والخبرات العملية.
من جهة أخرى، شدد آخرون كالـ تغريد الكيلاني على أهمية استخدام التكنولوجيا لتعزيز التعليم وتوظيف إمكاناتها الذكية للقيام بمهام دقيقة وسبح الإمكانيات الذهنية الواسعة.
اتفق المشاركون على ضرورة توازن دقيق بين استخدام التكنولوجيا والحفاظ على القيم التربوية الأصيلة، لضمان فعالية تعلم الطلاب وتنوع تجاربهم، مع التأكيد على أهمية العوامل الاجتماعية والثقافية في العملية التعليمية. وختموا بأنه لا يوجد حل سهل، بل يتطلب إيجاد توازن دقيق بين التكنولوجيا والتقنيات التقليدية لتوفير نظام تعليمي متكامل يحقق القيمة التربوية العالية .
- ما حكم من يأخذ أموال من الناس لكي يشغلها لهم عند شخص آخر، وهم لا يعرفون هذا الشخص الذي سيتم تشغيل ال
- عندما يريد شاب أن يتقدم لخطبة فتاة من أسرة معينة فإنه يقوم بالسؤال عنهم وعن أحوالهم, وكثيرا ما يسمع
- عندما كنت في المدرسة كنت أدعو بدعاء معين وهو تحت عنوان الدعاء المستجاب، وقد نسيته وأنا من حوالي 3 سن
- إخفاء الأدوية، وبيعها لبعض الناس، وعدم بيعها لآخرين: أعمل في صيدلية كمساعد صيدلي، وكبائع، وأحيانا نق
- مسألة طلاق: الأولى: كنا في بداية الزواج، وكنت أريد التقدم لشغل وظيفة، فرفض زوجي، واحتد الموقف بيننا،
