مع تزايد التغيرات الاجتماعية والتكنولوجية، يطرح النص تساؤلًا حول ضرورة إعادة تعريف التعليم من خلال التحول من الحفظ إلى الاستيعاب.
يُعرّف النص “الاستيعاب” بأنه فهم عميق للمعلومات وتطبيقها بطرق مبتكرة، لا مجرد حفط الحقائق. ويستند هذا التحول إلى أهمية تطوير مهارات التفكير النقدي، حل المشكلات، والإبداع لدى الطلاب. لإنجاح هذه العملية، يرى النص ضرورة تعديل الأهداف التعليمية، أساليب التدريس، تشجيع البحث الذاتي، والتقييم المستمر ليتأكد من قدرة الطالب على الفهم العميق والتحطبيق العملي للمعرفة.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته الأساتذة والشيوخ الأجلاء إنني شاب أعمل فى وظيفة متواضعة جدا وو
- حصلت مشكلة بيني وبين زوجتي وقالت لي طلقني فقلت لها: سوف أطلقك، ولكن إذا خرجت من البيت فما لك رجعة إل
- أقيم ببلد غير عربي، وعند ذهابي لذبح الأضحية, وجدت أنهم يرمون الجلد والكرش الخاص بالذبيحة، ولا يوجد أ
- جزاكم الله خيرا. هل من الممكن أن تبينوا لي إن كانت هذه الأمور داخلة في قول الله تعالى: ((ولا تع
- هل قول: ولله يعتبر كفارة؟ وإذا حلفت وأنا في حالة غضب فقلت: «والله العظيم إني ما أسمحه» ثم ندمت فهل أ
