يُطرح موضوع “تكامل الثقة بالله والذكاء الاصطناعي في التعلم الأخلاقي” من خلال نقاش حول كيفية دمج هذين عنصراً في العملية التعليمية. يشدد الحنفي على أن هذا التكامل يمكن أن يوفر أساساً أخلاقياً قوياً، حيث يُستخدم الذكاء الاصطناعي لحل المشكلات التعليمية بينما تضمن الثقة بالله تطبيق هذه الحلول بأمانة وأخلاق.
رغم الموافقة على فكرة الحنفي، يدخل نور الهدى بن عيشة بمشكلة محتملة تتمثل في قدرة الذكاء الاصطناعي على تعزيز القيم الإنسانية والفهم العميق للأخلاق مثلما يحدث في التدريس التقليدي. يؤكد الجميع على الحاجة إلى ضمانات تثبت أن الذكاء الاصطناعي لن يتجاهل الجوانب الأخلاقية والإنسانية المهمة، وتُوصى بتركيز البحث نحو تصميم أنظمة الذكاء الاصطناعي التي تراعي القيم الأخلاقية.
إقرأ أيضا:الشّرجم أو الشّرجب (النافذة)مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- السلام عليكم و رحمة الله أنا فرد من عائلة تتكون من عشرة أفراد أبي قد تزوج مرتين: الأولى من أمي التي
- فضيلة الشيخ أنا ذهبت للعمرة قبل يومين أسأل الله أن يتقبل مني، وحدث شيء معي لم أحسب له حساب، أولا طرح
- السلام عليكمما حكم من يقوم بسؤال الناس المساعدة المادية داخل المسجد؟هل يجب أن نساعده أم يجب أن نمنعه
- لقد ذكر الإمام الطبري في تاريخه، ج٣ ص٣٧٥: (وأما الواقدي) فإنه زعم أن عبد الله بن محمد حدثه عن أبيه ق
- أنا أم لثلاثة أولاد اثنان منهم متزوجان والصغير مازال. أريد إخراج الزكاة لهذه السنة، فهل أستطيع أن أع
