في ظل الثورة الرقمية السريعة، يواجه نظام التعليم عدة تحديات نتيجة اعتماد أكبر على التقنيات الحديثة. أولى هذه التحديات هي “التشويش الرقمي”، والذي يحدث عندما يغمر الطلاب بكم هائل من المعلومات الغير ذات الصلة بالمادة الدراسية أثناء استخدام الأدوات الرقمية. بالإضافة إلى ذلك، قد تؤدي الاعتماد الكلي على التكنولوجيا إلى توسيع الفجوة الرقمية بين الطلاب ذوي الإمكانات والإمكانيات المختلفة. ثانياً، يأتي موضوع الخصوصية والأمان، حيث يجب الانتباه لحماية بيانات الطلاب الشخصية وحفظ مواقع الإنترنت التعليمية آمنة وصالحة للاستخدام.
كما أن هناك مخاوف بشأن تأثير وسائل الإعلام الرقمية على العلاقات الاجتماعية وقيم المجتمع الأساسية مثل الصدق والأمانة واحترام الآخرين. علاوة على ذلك، تحتاج العملية التعليمية نفسها لإعادة هيكلة لتلبية احتياجات التعلم الجديدة، بما في ذلك تدريب المعلمين بشكل فعال ليصبحوا قادرين على إدارة صفوف مختلطة -حيث يكون بعض الطلاب حاضرين جسدياً والآخرون افتراضياً-. أخيرا وليس آخرا، يعد ضمان الإنصاف والشمول أمراً أساسياً لمنع تفاقم الفوارق التعليمية بين طلاب مختلف الخلفيات الاجتماعية والاقتصادية. باختصار، رغم الفرص الواعدة التي يقدم
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : القلقولة- ما حكم فعل المباح بنية الحرام، كشرب العصير في كأس؛ وذلك للاستمتاع والتمثيل أنه خمر؟
- أنا فتاة عانيت من ظروف صعبة جدًّا, ولكني اقتربت من الله, وطابت الحياة - بفضله وجوده وكرمه – وقد كنت
- إذا أصاب أحد أعضاء الجسم نجاسة وكان الجسد كله مبتلا بالماء، فهل هذا يعني تنجس البدن كله؟ والعكس إذا
- لماذا لم يسمع الجن عن سيدنا عيسى وسمعوا عن سيدنا محمد وسيدنا موسى صلى الله وسلم وعليهم جميعا؟
- في بعض الأحيان تأتي لي الفرصة لأعرض الإسلام و لكن لا أعلم ماذا أقول ! فكيف أعرضه في دقيقة؟ وماذا أقو
