يقدم النص تحليلاً لمفهوم “تقييم سلوكيات الأطفال الخاطئة” من خلال تحديد معايير الحكم على السلوك، مثل النشاط الانفعالي، و تقييم توازن السلوك مع المؤثرات الطبيعية، و مقارنة السلوك بالمظاهر السلوكية الملائمة للسن. يشمل النص أيضاً شرحاً لأمهات أساليب تعديل السلوك السلبي عند الأطفال، كالعقاب والإطفاء وتشجيع السلوك النقيض، و يؤكد على ضرورة التفاعل الإيجابي مع سلوكيات الطفل لتشجيع نمو سلوكات إيجابية.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- أحيانا تود أمي الذهاب إلى زيارة بعض الاقارب، تضطر أمي إلى الكذب على إخوتي الصغار وإلا بكوا فمثلا تخو
- هل الضرورة تبيح التعامل بالربا لمرة واحدة؟ حاولت أن أرسل لكم شرحاً مفصلاً ولكن تعذر ذلك؟ أفيدوني جزا
- بسم الله الرحمن الرحيم وصلى الله على نبيه الكريم هل يجوز التعامل مع الهيئات التبشيرية خاصة منها ما ه
- عند المحادثة بالمسنجر عادة إذا أراد أحد الخروج لحظات يقول لآخر ((برب)) وهي عبارة عن اختصار لكلمة انج
- أنا يا شيخ شاب متزوج من ابنة خالتي وأبلغ من العمر 31 عاما ولدي أولاد وأنا أكبر الأولاد من بين إخوتي
