في المناقشة التي تناولت مستقبل التعليم في ظل تطور الذكاء الاصطناعي، اتفق المشاركون على أهمية العنصر البشري في العملية التعليمية، خاصة فيما يتعلق بالتفاعل الاجتماعي والعاطفي الذي يقدمه المعلمون. وقد أشار البعض إلى أن التكنولوجيا الحالية لا تستطيع تقديم الدعم الروحي والعاطفي بنفس فعالية المعلمين الذين يمتلكون خبرة حياتية واسعة. ومع ذلك، اقترح آخرون إمكانية استخدام التكنولوجيا كأداة مساعدة لتعزيز جهود المعلمين، حيث يمكن لتحليل البيانات الكبيرة والتعلم الآلي أن يوفر خططاً دراسية مخصصة لكل طالب بناءً على نقاط قوته وضعفه. وفي النهاية، أكد الجميع على ضرورة تحقيق التوازن بين التقدم التكنولوجي وفوائد الاتصال البشري، معتبرين الإنسان جزءاً أساسياً وغير قابل للاستبدال في البيئة التعليمية.
إقرأ أيضا:الرياضي الفلكي الفقيه الزاهد ابن المجدي
