في النقاش الذي دار في المنتدى، تم التأكيد على أن التعليم المتوازن هو المفتاح لتحقيق التقدم الأمثل للمجتمع. ريان السهيلي، صاحب المنشور، أشار إلى أن التركيز الشديد على التعليم العلمي قد يؤدي إلى خلق مجتمع من الأفراد الذين يفتقرون للإبداع والتفكير النقدي، مما يعيق التقدم المستدام. هذا الرأي وجد دعمًا من المستخدمين الآخرين مثل الهادي عكرم وحسن النقيض وأكرم القرشي ومجد الدين العياشي، الذين أكدوا على ضرورة نظام تعليمي متكامل يجمع بين العلوم والإنسانيات والفنون. هذا النظام المتكامل يمكن أن ينتج مجتمعًا أكثر تقدمًا وتنوعًا، حيث يمكن للشركات الاستفادة من مجموعة واسعة ومتنوعة من المواهب والعقول. كما تم التنويه إلى أهمية الثقافة الإنسانية الغنية التي تتطلب التعاون عبر تخصصات عديدة. بدون توازن حقيقي يعكس قيمة التعلم الإنساني والفني بالإضافة إلى علوم الحياة، فإن المجتمع قد يحقق تقدمًا كبيرًا ولكنه سيكون محدود الطيف وغير قابل للاستمرارية طويلة المدى. لذلك، يبدو أن هناك إجماعًا على ضرورة التحول نحو نظام تعليمي شامل يأخذ كافة جوانب الشخصية البشرية في الاعتبار لاستعادة البراعة الطبيعية للإبداع والإبتكار لدى الإنسان الحديث.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : الزُّفْري- نحن مجموعة من المساهمين بشركة نملك 66 % من قيمة الشركة، طلبنا من المدير التنفيذي المسؤول عن الشركة و
- أنا مقيمة في جدة، وأرسلت زيارة لوالدي من أجل العمرة، ومكث ثلاثة أيام بجدة، ثم نوى العمرة وأحرم من جد
- لدي كيبورد(لوحة مفاتيح) لا توجد عليه أحرف عربية. فهل إذا كتب معي شيء حرام وأنا أجرب الأحرف أأثم؟
- هل تجوز قراءة القرآن في بيت الميت وما حكم قراءة القرآن في المقبرة أثناء الدفن إلى أن يفرغ منه ؟ وجزا
- سؤالي عن الطلاق. تقدم لي زوجي منذ 3 أعوام، واستخرت الله، وارتحت كثيرا له، وكان يظهر بأخلاق جيدة جدا.