في النقاش حول تأثير الثورة الرقمية على النظام التعليمي التقليدي، أشار مهلب اليعقوبي إلى أن التكنولوجيا قد تؤدي إلى نزع الروح الإنسانية من الفصل الدراسي، مما يجعل العلاقات الشخصية ثانوية خلف الشاشة الزرقاء. وقد دعا إلى تحليل دور التكنولوجيا بعناية لضمان بقاء العاطفة ضمن العملية التعليمية. من ناحية أخرى، رأى بلال عباس أن التحول الرقمي يمكن أن يكون تطوراً ضرورياً للتعليم الحديث، حيث توفر التكنولوجيا فرصاً فريدة لتفاعل أكثر فعالية وتنوعاً، مما يمكن أن يعزز فهم الطلاب وتجاربهم الشخصية. وأكد على أهمية الجمع بين العالم الحقيقي والرقمي لتحقيق مستقبل تعليمي أكثر غنى وإبداعاً. بينما حذرت زهرة بن زيد من العواقب غير المقصودة للتكنولوجيا، مثل فقدان التفاعل البشري الحقيقي، مشيرة إلى أن التكنولوجيا يمكن أن تقدم فرصاً جديدة ولكن يجب أن نكون مستعدين لمواجهة هذه العواقب.
إقرأ أيضا:فصاحة اللهجة المغربية- Stuart E. Eizenstat
- إذا وكل أحد الأشخاص شخصا آخر بذبح خروف وتوزيعه صدقة، فهل يجوز للشخص الموكل شراء خروف كامل مذبوح من م
- السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سؤالي يتعلق بصحة الترتيب للسور المكية والمدنية كما أنزلت على خير الع
- هل يجوز لمن أدى صلاة الفريضة أن يؤم من لم يؤدها بعد حتى وإن كان قد صلى نفله وهذا في صلاة العصر والفج
- جوردان بوس
