في النص، يُقارن بين عدة تقنيات حديثة للذكاء الاصطناعي وأثرها على التعليم. تُعتبر الروبوتات التعليمية من أبرز هذه التقنيات، حيث تقدم دروسًا شخصية ومباشرة تساعد الطلاب على الفهم بشكل أفضل وتتبع تقدمهم لتعديل خطط التدريس وفقًا لحاجاتهم. أما الذكاء الاصطناعي القائم على التعلم العميق، فيُستخدم لتحليل البيانات الكبيرة وتحسين أداء الاختبارات والتقييمات عبر تحديد نقاط الضعف لدى الطلاب وتحسين المواد الدراسية. من جهة أخرى، تُستخدم المحاكاة الواقعية باستخدام الواقع الافتراضي والمعزز لخلق تجارب واقعية أو متجاوزة للواقع لتعزيز عملية التعلم، مثل نقل الطلاب إلى بيئة تاريخية لأغراض دراسة التاريخ. أخيرًا، تُساعد أنظمة إدارة التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي في تنظيم محتوى الدروس حسب مستوى مهارة المتعلم واحتياجه الشخصي، وتوفر بيانات دقيقة حول تقدم الطالب للأولياء والأمهات والمدرسين. كل هذه التقنيات تلعب دورًا مهمًا في تحويل طريقة تعلمنا وكيف يمكننا الوصول للمعلومات.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : هْوِيْعَة
