مفهوم الإدارة التربوية في الإسلام أصولها وأهدافها ومبادئها

في الإسلام، تعد الإدارة التربوية ركيزة أساسية للنظام التعليمي الشامل، وهي ليست مجرد عملية تنظيمية بحتة، ولكنها تسعى لبناء بيئة تربوية إيجابية تقوم على القيم والمبادئ الإسلامية. الأهداف الرئيسية لهذه الإدارة هي تحقيق التكامل بين أفراد المجال التربوي وتعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية، بالإضافة إلى توفير فرص تعليمية متساوية للجميع بدون أي تمييز.

وتتمثل أصول هذه الإدارة في عدة مبادئ رئيسية. الأول هو المبدأ الإيماني الذي يعتمد على الإيمان كمصدر أساسي للمعرفة البشرية بالله وبنفسه وبرسالته في الحياة، وهو ما يساهم في تحقيق السعادة الدنيوية والأخروية عبر إصلاح النفس والمجتمع. ثانياً، هناك المبدأ الإنساني الذي يؤكد على كرامة الإنسان واحترامها، ويعطي الإسلام للإنسان مكانة عالية في المجتمع ويتضح ذلك من خلال تحديد حقوقه وواجباته وفقاً للشريعة.

كما تؤكد إدارة التربية في الإسلام أيضاً على مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية، حيث يجب أن تكون الفرص متاحة لكل فرد بغض النظر عن جنسه أو جنسيته. ومن ضمن المبادئ الأخرى التي تعتبر مهمة جداً هما المبدأ التنموي المرتبط بخطط الدولة العامة للتنمية من