مُسارات التغيير التعليم أم التقنية؟

في النقاش حول مسارات إحداث التغيير في المجتمع، تبرز وجهات نظر متباينة حول دور التعليم مقارنة بوسائل الإعلام والتقنية. يرى بعض المشاركين أن التركيز يجب أن يكون على بناء مؤسسات تعليمية قوية قادرة على زرع بذور التفكير النقدي منذ الصغر، معتبرين أن المؤسسات التعليمية هي الأساس لبناء مجتمع منفتح ومتطور. من ناحية أخرى، يرى آخرون أن دمج التفكير النقدي في كل جوانب الحياة، بما في ذلك وسائل الإعلام والتقنية، هو الأسلوب الأكثر فعالية. يُشير منصور البكري إلى أن مشاركة المستهلكين في عملية صنع القرار هي جزء لا يتجزأ من تغيير طبيعة التعليم. ومع ذلك، تُبرز أمينة البدوي قلة الفعالية للتغييرات التي تُجرى في وسائل الإعلام والتقنية بمفردها، مشيرة إلى ضرورة دمج الابتكار التكنولوجي مع إصلاح المنهج التعليمي. يبقى السؤال مفتوحًا حول ما إذا كانت التكنولوجيا وحدها كافية أم أن إصلاح الأطر التعليمية هو الحل الأمثل لتحقيق التغيير المنشود.