في النقاش حول دور التعليم في المجتمع، يبرز مفهوم إعادة تأطير التعليم كأداة محتملة للتحكم الاجتماعي. الدكتور علاء الدين الجوهري يشير إلى أن التعليم يتجاوز مجرد نقل المعرفة، بل يشكل طريقة تفكير الأفراد ومنظورهم للأمور، مما يجعله أداة قوية لتوجيه الأفراد نحو فهم معين للحياة والعالم. هذا التأثير يمكن استخدامه إيجابيًا لخلق فرص متساوية وتعزيز التواصل بين الثقافات المختلفة. من ناحية أخرى، تؤكد الدكتورة كريمة بناني على أهمية حرية الرأي والتعددية الفكرية لمنع أي شكل من أشكال التحكم غير الصريح عبر النظام التعليمي. ترى أن المنهج التعليمي يجب أن يكون شاملاً ومتنوعًا، يسمح بتقبل وفهم التنوع الثقافي والفكري، مما يساعد في بناء مجتمع أكثر انسجامًا وتفهمًا متبادلاً. بالتالي، يمكن إعادة تأطير التعليم ليكون أداة للتحكم الاجتماعي إذا لم يتم ضمان حق الجميع في الوصول إلى المعلومات والفرص التعليمية العادلة والمتكاملة.
إقرأ أيضا:كتاب مدخل إلى علم تصميم البرمجيات- أنا فلاح أفلح أرضي ثم أزرع الكيف وقد حصلت على أموال واشتريت بها عقارات وأحصل على ثمن كرائها وأردت أد
- Kleene star
- مِن المعروف أن المفرِدَ ليس عليه هَدْيٌ، ولكن هنا إشكال وهو: أن النبي صلى الله عليه وسلم أمر صحابته
- هل يصح قول الدعاء التالي: اللهم صل على سيدنا محمد، صلاة قوة ومدد، تحمي بها الروح والجسد، ولا يقدر به
- لي أخ مرتبه لا يكفي بيته، ولا توجد فرصة عمل آخر لتحسين دخله، لأن عمله الأساسي يستهلك معظم يومه، ويري
