في عصر المعلومات الرقمية الحالي، أصبح التعليم الذاتي خياراً متاحاً للجميع بفضل التقدم الذي حققته تكنولوجيا الإنترنت. هذه التقنية سمحت للمتعلمين بالوصول إلى كم هائل من المعرفة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع، مما يوفر فرصاً تعليمية شاملة ومرنة. يمكن لأي شخص وفي أي مكان الوصول إلى مجموعة واسعة من الدورات والموارد عبر الإنترنت مجانًا أو مقابل رسوم رمزية، مما يوسع فرص التعلم للشباب والكبار والمهنيين الذين ربما لم يكن لديهم الفرصة للحصول على تعليم رسمي قبلاً. بالإضافة إلى ذلك، توفر منصات التعليم الإلكتروني مرونة كبيرة في مواعيد الدراسة وأوقاتها، مما يسمح للمتعلمين بتعلم مهارات جديدة في أوقات مناسبة لهم. تنوع المحتوى المتاح عبر الإنترنت، بدءاً من اللغات الأجنبية حتى علوم البيانات العميقة وحتى الفن والأدب، يتيح للمتعلمين اختيار الطريقة الأنسب لهم للاستيعاب الفعال للمعلومات الجديدة. ومع ذلك، يواجه التعليم الذاتي تحديات معينة مثل مراقبة الجودة، حيث قد تكون جودة بعض البرامج التعليمية غير موثوق بها بسبب عدم وجود ضوابط تنظيمية صارمة. كما أن العزلة الاجتماعية ونقص التواصل المجتمعي والحافز الشخصي يمكن أن يكونا من الجوانب السلبية لهذا النوع من التعليم. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يؤدي الإفراط في استخدام مرونة النظام الجديد إلى الإرهاق والإنتاجية المنخفضة نظرا لعدم القدرة على الالتزام
إقرأ أيضا:الموريون
