في النقاش حول التعليم التقليدي مقابل الرقمي، يُشير جابر القيرواني إلى أن النظام التعليمي الحالي قد تأخر عن التقدم التكنولوجي، معتبرًا أن الإنترنت حل محل التعليم التقليدي. في المقابل، يؤكد سامي على أن التعليم الرقمي يتجاوز قيود التعليم التقليدي، مثل الوصول السريع والفوري للمعلومات. من ناحية أخرى، تُحذر عبلة القيسي من أن التكنولوجيا لا تستطيع تكرار جوانب مهمة من التعليم التقليدي، مثل الأمان في الفصل الدراسي والتفاعل الاجتماعي بين الطلاب والمعلمين. يُؤيد سراج الحق العروسي هذه الرؤية، مشددًا على أهمية التواصل الاجتماعي الذي لا يمكن تحقيقه عبر الوسائل الرقمية فقط. يتفق الخيري الهاشمي وعبلة القيسي على أن المحتوى العلمي المتاح عبر الإنترنت يمثل قاعدة متينة، لكنه لا يمكن أن يحل محل الحاجة الإنسانية للوحدة والألفة والمشاركة الفكرية المكثفة تحت إشراف معلم مؤهل. في النهاية، يتفق الجميع على أن التعليم التقليدي يبقى ذا مغزى حتى مع تصالحه مع التكنولوجيا الحديثة.
إقرأ أيضا:مخارج الحروف العربية بالصور
