يقدم الذكاء الاصطناعي في التعليم مجموعة من الفرص والتحديات المستقبلية. من ناحية الفرص، يمكن للذكاء الاصطناعي توفير تعليم شخصي مخصص لكل طالب بناءً على قدراته واحتياجاته الفردية، مما يساعد في سد الفجوات التعليمية وتعزيز فهم أفضل للمفاهيم الصعبة. كما يمكن استخدام التقييم الآلي لتحليل أداء الطلاب بدقة وكفاءة، مما يوفر الوقت والجهد للمعلمين. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للذكاء الاصطناعي تقديم دورات تدريبية متاحة طوال الوقت، بما في ذلك نماذج مختلفة للتفاعل مثل الفيديوهات أو المحاكاة أو الواقع الافتراضي. كما يمكن أن يكون دعم المستخدمين أكثر فعالية وبسرعة أكبر عبر بوتات الدردشة الروبوتية أو الشركاء الافتراضيون. من ناحية التحديات، هناك خطر العزل الاجتماعي حيث قد يقضي الطلاب وقتاً أقل في التفاعل الجسدي مع الآخرين، مما يؤثر سلباً على مهارات التواصل لديهم. كما يتطلب الأمن السيبراني اهتماماً خاصاً لحماية البيانات الشخصية من الاختراق والاستغلال الخبيث. بالإضافة إلى ذلك، هناك مخاوف بشأن التعليم غير العادل حيث لا تتوفر هذه التقنيات لجميع المنظومات الدراسية بسبب عدم المساواة الاقتصادية والبنية التحتية الضرورية. وأخيراً، هناك جدل حول مستقبل الوظائف البشرية في قطاع التعليم مع احتمال انخفاض عدد الوظائف التي يديرها البشر بسبب الروبوتات والأتمتة.
إقرأ أيضا:قبائل المغرب: اتحادية قبائل الشياظمة
