يتناول النص دور التكنولوجيا في التعليم، مشيرًا إلى أنها أداة مفيدة لتيسير عملية التعلم وتحسين نتائجه. تُستخدم التكنولوجيا لزيادة الاكتراث والتفاعل بين الطلبة والمدرسين، وتوفر فرصًا كبيرة لاستخدام الموارد التعليمية المتاحة. ومع ذلك، يُحذر النص من أن استخدام التكنولوجيا يجب أن يكون واضحًا ومتوازنًا مع الجوانب الإنسانية والاجتماعية التي يتم اكتسابها من خلال التواصل البشري المباشر. يُؤكد النص على أهمية التوازن بين التكنولوجيا والتعلم الجماعي والتفاعل الشخصي، حيث يمكن استغلال إمكانات التقنيات الحديثة لتحسين العملية التعليمية دون إهمال القيم الثقافية والإنسانية. يُشير النص أيضًا إلى أن التكنولوجيا ليست بديلاً عن التعلم المباشر، ولكنها يمكن أن تُستخدم كوسيلة لتحفيز النشاط التعلمي وتعزيز نتائجه. يُشدد النص على ضرورة تضمين التكنولوجيا بشكل فعال في المناهج التعليمية بحيث تساهم في تحسين نتائج التعلم دون إهمال الجوانب الهامة الأخرى.
إقرأ أيضا:كتاب كيمياء البيئة: نظرة شاملة- هل جهاز wii حرام؟ حيث أريد أن أشتريه للأطفال، ولكن فيه بعض الألعاب التي تحتوي على الموسيقى، والفائدة
- عندما أدخل إلى صلاة الجماعة متأخرا وعند انتهاء الإمام من الصلاة وقد فاتتني ثلاث ركعات فأقوم وأنسى أن
- أنا سيدة عمري 60 عاما، تشاجرت مع زوجي وخرجت عن شعوري وقمت بشق ملابسي، وقلت له إني خرجت من ديني، وبعد
- ريد باركيتا
- الفتيات والأب
