توازن التعليم النظري والعملي في تحقيق التنمية المستدامة

في النقاش الذي بدأه عاشق العلم، تم التأكيد على أن تحقيق التنمية المستدامة في الأردن يتطلب توازنًا دقيقًا بين التعليم النظري والعملي. فريدة القيرواني وسعدية بن زكري أشارتا إلى أهمية التعليم المرتبط بالسوق الأردني، لكنهما أكدتا أيضًا على ضرورة البحث العلمي والابتكار. زليخة القرشي أضافت أن التعليم النظري يعزز الفهم العميق والنقدي، وهو أساس ضروري للاكتشافات العلمية مثل تلك التي حققها تلسكوب جيمس ويب. من ناحية أخرى، سلمى الموساوي أيدت فكرة أن التوازن بين التعليم النظري والعملي هو المفتاح لتحقيق تقدم حقيقي. هذا التوازن يضمن أن يكون الطلاب مجهزين بالمعرفة النظرية اللازمة لفهم المبادئ الأساسية، وفي الوقت نفسه، يمتلكون المهارات العملية التي تمكنهم من تطبيق هذه المعرفة في السوق الأردني.