يتناول النقاش تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم الزراعي على قابلية المجتمعات الزراعية للتكيف مع التغيرات المناخية. يبرز أعضاء المناقشة فوائد الذكاء الاصطناعي في دعم المهارات العلمية والفنية لدى الفلاحين، وتوليد أنظمة زراعة أكثر استدامة وكفاءة. تشجع تسنيم بن غازي على تبني الذكاء الاصطناعي في القطاع الزراعي لإمكاناته الكبيرة في توفير معلومات موثوقة ومفصلة لدعم العمليات الزراعية اليومية، لكنها تحذر من ضرورة التعامل بحذر وعدم تجاهل القضايا الأساسية المتعلقة بالتوازن الاجتماعي. كما تشير إلى احتمالية توسيع الهوة التكنولوجية بين المناطق الريفية والحضرية بدون تنظيم مناسب. تؤكد أنيسة المنور على أهمية ضمان تكافؤ الفرص للحصول على أدوات الذكاء الاصطناعي الجديدة، خاصة بالنسبة للجهات ذات الدخل المنخفض والمعرضة لتأثيرات بيئية متزايدة. تعتبر أن هذه المسؤولية مشتركة بين الحكومة واتحاد الشركات الخاصة لتوجيه واستثمار الموارد البشرية المناسبة. يكرر عبد الله العسيري الحاجة الملحة لوحدة الجمع بين المعرفة الجديدة المفيدة اقتصادياً واجتماعياً بغض النظر عن الموقع الجغرافي لأصحاب المطالب منها.
إقرأ أيضا:ابن خلدون (شخصية مركزية في الدراسات المعاصرة)
