يُعد الذكاء الاصطناعي أداةً قوية في مجال التعليم، إذ يقدم برامج تدريس آليّة ومساعد افتراضى مخصصّ لاحتياجات كل طالب. هذه التقنية تُمكن من تحسين قابلية الوصول إلى التعليم وتوفير الدعم الإضافي للطلاب الذين يحتاجون إليه.
من جهةٍ أخرى، يُثير الذكاء الاصطناعي مخاوف بشأن الاعتماد الزائد على التقنيات، الأمر الذي قد يؤدي إلى تراجع المهارات الاجتماعية الحيوية مثل التواصل وجهاً لوجه. إضافةً إلى ذلك، تُطرح تساؤلات حول العدالة الأخلاقية في تصميم خوارزميات الذكاء الاصطناعي للتدريس بشكل عادل للجميع بغض النظر عن خلفياتهم المختلفة. أخيراً، فإن تكلفة تنفيذ تقنيات الذكاء الاصطناعي قد تكون مرتفعةً بالنسبة لبعض المدارس، وهو ما يُعرّق الاستفادة الكاملة من هذه التقنية في التعليم.
إقرأ أيضا:كتاب لغة C الشاملمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- هل يجوز للمرأة أن تعطي من مال زوجها الغني دون علمه لبناتها المتزوجات اللائي حرمهن والدهن من هذه الثر
- ما معنى اعتقاد أن المعصية حسنة أو استحسان المعصية الذي هو كفر؟ وهل معناه زوال البغض الشرعي للمعصية؟
- هل تعتبر منحة الطرد التي يقضي بها القاضي لفائدة المجير عند طرده من العمل غرامة أم ماذا؟
- مشكلتي أني أعاني من وسواس في الإيمان بالله منذ أن قررت الالتزام، وهذه الوساوس ملازمة لنفسي وتشعرني ب
- Pay Related Social Insurance
