يُمكن القول أن فائدته الرئيسية في التعلم عبر الإنترنت تكمن في قدرته على تحسين الانضباط الذاتي لدى الطلاب، حيث يشجعهم على تقييم تقدمهم وتحديد نقاط قوتهم وضعفهم، مما يؤدي إلى التركيز على مجالات التحسين. بالإضافة إلى ذلك، أظهرت الدراسات أن استخدام التصنيف الذاتي يرتبط بمستويات أعلى في درجات الاختبار النهائي. ولكنه يُواجه تحديات، كقدرة الطلاب على تقييم قدراتهم بدقة بسبب عوامل مثل الخوف من الفشل أو نقص الثقة بالنفس. كما يمكن أن يؤدي إلى مشكلات موثوقية البيانات إذا لم يتم استخدام مرجع خارجي للتحقق من نتائج التصنيف. لذلك، يوصى باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب، بما في ذلك المعايير الصارمة للتقييم الذاتي والتغذية الراجعة الموجهة جيداً من قبل المعلمين، لتحسين كفاءة واستخدام هذه الاستراتيجية.
إقرأ أيضا:تشابه اللهجات المشرقية والمغربيةمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- Red Sector A
- هل الجن يكرهون ويهربون من رائحة دخان الحبة السوداء والحرمل؟ هل الرسول صلى الله عليه أوصى باللبان وال
- أنا أعرف أنه لم يرد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قد خصص سورا بعد الفجر مثلاً أو بعد المغرب أو
- هل يجوز الذهاب إلى عرفة في يوم التاسع من ذي الحجة دون الذهاب ليوم التروية؟
- أنا شاب مصري عمري 26 عامًا, وأعمل في إحدى دول الخليج, وأنا حديث الزواج, وإجازتي شهر كل عام, ولا أستط
