يهدف هذا المقال إلى إبراز أهم تقنيات التقويم التربوي، والتي تُساعد المعلمين والإداريين في قياس مدى تحقيق الأهداف التعليمية. تُقدم المقالة عدّة أساليب فعالة، بدءًا بـ “اختبارات الكتابية” التي تقيس المعلومات والفهما، إلى “اختبارات وظيفية” تهدف إلى التقييم العملي وحل المشكلات.
يتمّ استخدام “التقويم البصري” لتقييم التفكير النقدي من خلال الأنشطة المرئية، بينما يُعرّف “التقييم الجماعي” بالمشاركة والتعاون بين الطلاب كجزء من العملية التعليمية. ويُسلط الضوء على “ملاحظة أداء الطالب” كتقنية غنية بالمعلومات لتقييم سلوك وتفاعل الطالب أثناء الأنشطة الصفوية.
تُؤكد المقالة على أهمية الجمع بين هذه الأساليب لإنشاء نظام تقويمي شامل وفعال، يسهم في تحسين المناهج الدراسية وأساليب التدريس، وبالتالي تحقيق النجاح الأكاديمي.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- Gregor Gysi
- ما حكم عدم إعطاء المتسوّلين الذين أشك في أنهم محتاجون فعلًا؟ فهناك ناس يقفون طوال النهار يتسوّلون؛ ف
- لمن كان سيف الإمام علي رضي الله عنه من قبل أن يكون له؟ ولماذا كان سيفه ليس مثل بقية السيوف؟ وضحوا هذ
- العربي للمقال: مدورا كولاتونغا: مهندسة البرمجيات السريلانكية والمؤسِّسة لـ ...
- أنا في مشكلة كبيرة يوميا أشك في نزول المني ولأني موسوس أذهب وأغتسل لكن المشكلة أنني عندما أغسل فمي و
