يُعرّف النص بوضوح على علاقة التكنولوجيا بمشاركة المواطنين الفعّالة في بناء مجتمع شفاف، حيث يُطرح “الحوار المثير” حول دور التقنيات في تعزيز الشفافية ومنع التلاعب بآراء الجمهور. يسلط الضوء على دور وسائل التواصل الاجتماعي وتطبيقات الهواتف الذكية كأدوات لتعزيز المشاركة الديمقراطية من خلال تمكين الأفراد من التعبير عن آرائهم وملاحظاتهم، مع الحاجة إلى توازن بين الخصوصية والشفافية.
يُؤكد النص على أهمية التعليم كمكون أساسي في تشكيل جيل من المواطنين الذين يفهمون دورهم في العملية الديمقراطية، إضافة إلى ضرورة إنشاء هيئات مستقلة للمراقبة لضمان عدم التأثير السياسي أو الاقتصادي على العمليات الحكومية. بهذا، يتضح أن التكنولوجيا والمواطن النشط متلازمان في بناء مجتمع شفاف وأكثر فعالية حيث يتم التعرف على الأصوات والآراء المختلفة.
إقرأ أيضا:فرض الفرنسية والإنجليزية في المغرب كلغات تدريس للمواد التعليمية هدفه إقصاء المغاربة والحيلولة بينهم وبين طلب العلم والمعرفةمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- توظفت قبل الزوج، و بعد كتابة العقد، و لم يشترط الوظيفة بالعقد، و زوجي لا يصرف علي بحجة أنني موظفة، و
- Helena (song)
- تخاصمت مع جارة كانت تؤذيني بكلامها كثيرًا، وتغتابني، وتدعوني بألقاب تؤذيني نفسيًّا، فأرسلت لها رسائل
- أريد أن أسأل سؤالا: تشاجرت مع حماتي بسبب اتهامات باطلة وجهتها لي ولعلم زوجي بي وقف إلى جانبي ورفض دع
- ما كفارة من أحرم من بيته وفاتته الطائرة ولم يجد أي وسيله تقله إلى مكة لإتمام العمرة، ولم يبلغ الميقا
