في النقاش حول التعلم عبر الإنترنت كبديل للتربية الكلاسيكية، تباينت الآراء بين المشاركين. نوال بوهلال تؤمن بأن التعلم عبر الإنترنت يمكن أن يكون بديلاً ممتازاً إذا تم تطويره بشكل صحيح، حيث يمكن أن يساهم في تقليل الفجوات الاجتماعية والثقافية من خلال توفير الوصول إلى مواد تعليمية عالية الجودة. من ناحية أخرى، عبيدة البارودي يرى أن التعلم عبر الإنترنت لا يستطيع تحقيق التفاعل البشري الذي يحدث في الصفوف التقليدية، مشيراً إلى أن الجانب الإنساني والتفاعل المباشر لا يمكن استبدالهما بسهولة. الهيتمي بن عبد الله يقدم وجهة نظر مختلفة، حيث يشير إلى أن التكنولوجيا يمكن أن تعزز التفاعلات البشرية من خلال استخدام الواقع الافتراضي. هذه الآراء المتنوعة تعكس الجدل المستمر حول ما إذا كان التعلم عبر الإنترنت يمكن أن يكون بديلاً كاملاً للتربية الكلاسيكية أو مجرد تكميل لها.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : ازْمَرْ- بعض الناس يبيحون المزاح مع النساء مستدلين برواية مفادها أن النبى -صلى الله عليه وسلم- مازح امرأة ذات
- أرسلت إليكم سؤالا في الطلاق، وأحلتموني على الفتوى رقم: 320125. كنت أتمنى منكم جوابا مباشرا على الجوا
- هل يجوز الاتفاق على الطلاق بعد نهاية العام الدراسي مراعاة لحقوق الأولاد؟ وجزاكم الله خيرا.
- قبل فترة تقدمت إلى زميلتي في الجامعة للخطبة بعد موافقة أبي، لكنها رفضت، وكان السبب الرئيس في الرفض أ
- إذا رضع طفلان تحت سن سنتين، كثيرا جدا من نفس نوع لبن الأطفال، الذي يباع سواء كان سائلا، أو بودرة. هل
