التعليم الرقمي بوابة للتغيير الاجتماعي والحفاظ على الهوية الثقافية

يستعرض النص نقاشًا حول دور التعليم الرقمي في إحداث تغيير اجتماعي إيجابي مع الحفاظ على الهوية الثقافية. يُشير غانم بن زيدان إلى أن التعليم الإلكتروني يمكن أن يكون وسيلة فعالة لنقل القيم والثقافة المحلية، لكنه يؤكد على ضرورة مشاركة الأسرة والمجتمع في هذا التحول. يتفق معه اباء العياشي في أهمية دور الأسرة والمجتمع في عملية التغيير، بينما يحذر التادلي التونسي من تجاهل تأثير القيم والمعتقدات العائلية والمجتمعية. يتساءل المتحدثون عما إذا كانت المنصات التعليمية الرقمية وحدها قادرة على إحداث تغييرات اجتماعية عميقة، أم أنها تحتاج إلى تضافر جهود أخرى مثل الأسرة والأعمال داخل المجتمع. كما يناقشون كيفية دمج القيم المحلية ضمن البرامج الدراسية الرقمية للحفاظ على التراث الثقافي وعدم فقدانه وسط انتشار التعليم عبر الإنترنت. يركز الحوار بشكل عام على كيفية الاستفادة المثلى من التعليم الإلكتروني لإحداث تغيير إيجابي اجتماعيًا مع الحفاظ على الروابط الثقافية والدينية للأجيال الجديدة.

إقرأ أيضا:لا للفرنسة وأيتام فرنسا، نعم للعربية
السابق
تأثير الثقافة المحلية على التعليم الافتراضي
التالي
التعليم الافتراضي والتغيير الاجتماعي

اترك تعليقاً