التعليم بين التكنولوجيا والقيمة الإنسانية

تناول نقاشٌ عميقٌ حول دور التكنولوجيا، وخاصة الذكاء الاصطناعي (AI)، في قطاع التعليم، حيث أكد صاحب المنشور منصور العسيري على أن التكنولوجيا ليست بديلاً عن الأحاسيس الإنسانية، بل هي مكملة لها. وأشار إلى أهمية القدرات الإنسانية كالرعاية والعطف والحكم الأخلاقي في تلبية الاحتياجات النفسية والمعرفية للطلاب، خاصة أثناء فترات النمو الحرجة. ومن جانبه، دافع سند الريفي وكريم الدين بن شريف ضد الاعتماد الكامل على التكنولوجيا في التعليم، مؤكدين على عدم إمكانية استبدال الجوانب الإنسانية مثل الرعاية والعاطفة والأخلاق ببرمجيات AI. أما ضحى الشرقاوي فقد شددت على أن التعليم ليس مجرد نقل للمعلومات، وإنما يتعلق بتكوين شخصيات الأجيال القادمة بطريقة فريدة بشرية. واتفق الجميع على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة داعمة قوية للتعليم، لكنه مقيد بحدود محددة مقابل الدور الأساسي الذي يلعبه المعلم البشري.