في النقاش حول دور الصور الجديدة في المحتوى التعليمي، تبرز التفاعلات المعرفية بين المشاركين أهمية دمج الوسائط البصرية في التعليم. سارة شككت في فعالية هذه الصور، بينما أكد سعدية الدرقاوي على ضرورة التقييم قبل الحكم. حفيظ بن زروال دعا للاستكشاف والتحسين المستمر، مشيرًا إلى أهمية السياق في تعزيز الفهم. رضوى بوزرارة وسامية قدما وجهات نظر متباينة حول الأثر الإيجابي لهذه التغييرات، حيث أكدت الأولى على الفوائد المحتملة بينما انتقدت الثانية التفاؤل المبكر. حمزة العروس أكد على أن الفائدة تتحقق عندما تتضافر الموارد البصرية مع المحتوى التعليمي. كلوديا موريس وخالد القصاف شددا على أهمية التوازن بين الإضافات الجمالية والمحتوى المادي. جبران شقير وسارة أكدا على ضرورة تحسين استخدام هذه الوسائط لتحقيق الأهداف التعليمية، بينما وصفت أمال بنان كيفية استخدام الصور لإثراء الدروس وتتماشى مع نقاط التحليل والتقييم. خلاصة النقاش تؤكد أن الصور الجديدة يمكن أن تكون مصدرًا للابتكار والتطوير إذا استخدمت بفعالية وبسياق مناسب، مع التأكيد على ضرورة التقييم المستمر للأثر الإيجابي.
إقرأ أيضا:كتاب أساسيات الكيمياء الزراعية- تشاجرت مع امرأتي، وحلفت عليها بالطلاق أنني لن آكل معها هذا الأسبوع، والمشكلة حلّت ثاني يوم، وأكلت مع
- ما أصل هذا الدعاء: دخلنا عليكم بلا إله إلا الله وألجمنا أفواهكم بلا حول ولا قوة إلا بالله وجعلنا شرك
- لقد تحجبت زوجتي بعد عقد قراني عليها00 لكن توجد صور قديمة لها وصور كتب الكتاب وهي غير متحجبة00 وأمها
- 118
- Layla and Majnun
