في النقاش حول تأثير التكنولوجيا والعناصر الإنسانية في مجال التربية والتعليم، اتفق المشاركون على أن التعليم الإلكتروني والتعليم التقليدي ليسا بدائل لبعضهما البعض، بل هما مكملان. نرجس الشريف أشارت إلى أن التعليم الإلكتروني يوفر مرونة ووصولاً غير مسبوقين، لكنه يفتقر إلى التفاعل الإنساني الضروري في بعض المجالات الأكاديمية. عبد الهادي الصديقي أكد على أهمية التواصل الإنساني المباشر، خاصة في المواضيع التي تتطلب التفكير العميق. فضيلة الرفاعي دعمت هذا المنظور، مشددة على دور التفاعل الحيوي والبناء للحوار الذاتي في تعزيز الأداء الأكاديمي. حامد البوعزاوي أشار إلى ضرورة الحفاظ على الجوانب الإنسانية أثناء استخدام التكنولوجيا، مع التركيز على جودة التعليم بدلاً من كميات البيانات المتاحة عبر الإنترنت. بالتالي، تم الاتفاق على تطوير نهج جديد يدمج مزايا كلا النوعين من التعليم لتوفير تجربة تعلم شاملة تلبي مختلف الاحتياجات الطلابية.
إقرأ أيضا:الفينيقيون العرب
