في النقاش حول التكنولوجيا والتعليم، تم تسليط الضوء على دور التكنولوجيا في تحويل المدارس التقليدية إلى منصات افتراضية، مما يعيد تعريف مفهوم التعليم. ومع ذلك، أثار أحد المشاركين قلقًا بشأن قدرة التكنولوجيا على استبدال التجربة البشرية في التعليم، مشيرًا إلى أن التفاعل المباشر بين الطلاب والمعلمين لا يمكن استبداله بشاشات رقمية. هذا القلق يسلط الضوء على أهمية التفاعل البشري في العملية التعليمية، حيث يُنظر إلى المعلم ليس فقط كمصدر للمعلومات، بل كمرشد ونموذج يحتذى به. من ناحية أخرى، جادل بعض المشاركين بأن التكنولوجيا توفر فرصًا جديدة للتفاعل وتعزيز التعلم التعاوني. وبالتالي، تم التأكيد على ضرورة تحقيق توازن بين التكنولوجيا والتفاعل البشري لتحقيق أفضل تجربة تعليمية ممكنة.
إقرأ أيضا:قبائل الصحراء المغربية : اصولها جهادها و ثقافتها
