في النقاش حول تأثير التكنولوجيا على دور المعلمين، يطرح نزار المغراوي مخاوفه من أن الاعتماد المتزايد على التكنولوجيا قد يؤدي إلى فقدان المهارات الشخصية مثل التفاوض والإتصال الفعال والتعاطف، بالإضافة إلى خسارة الأصالة الثقافية والفلسفية المرتبطة بالتفاعلات البشرية المباشرة. في المقابل، ترى مها المرابط أن التكنولوجيا يمكن أن تكون أداة مساندة لتعزيز هذه المهارات، مشددة على ضرورة تحقيق توازن بين استخدام التكنولوجيا والسعي للحصول على قيمة تربوية شاملة. من ناحية أخرى، تؤكد زكية الجزائري على أهمية الاحتفاظ بالعناصر الإنسانية في العملية التعليمية، متسائلة عن قدرة التقنيات على خلق ذكريات حياتية ذات دلالة نفسياً وثقافياً. بينما توافق أفنان بن عمار على أهمية العنصر البشري، فإنها تشير إلى أن الدورات الإلكترونية تساعد في تطوير مهارات عملية مثل حل المشاكل وإدارة الوقت. وبالتالي، يشير النقاش إلى أن التكنولوجيا يمكن أن تعزز دور المعلمين إذا تم إدماجها بسلاسة داخل النظام التعليمي، مع الحفاظ على العناصر البشرية والعاطفية التي لا يمكن تجاهلها أو نسخها بواسطة الروبوتات.
إقرأ أيضا:الطبيب الفيلسوف ابن رشد- لدي سؤال لطالما وسوس الشيطان لي به وهو أن الله لا يحاسب الأبناء بذنب الآباء ولا يحاسب أحدا بخطأ أحد،
- رجل تزوج بفتاة، وبعد فترة من الزواج اكتشف أن نظرها ضعيف جدا، وذهب إلى الطبيب فأخبره بأنها تحتاج إلى
- Illinois's 1st congressional district
- ورث أبي وعمّي قطعة أرض عن أبيهم، عن جدّهم الثاني من أبيهم، وقد توفي منذ زمن طويل، ويدعى: «امحمد». و«
- السؤال: رزقني الله ببنت في يوم الخميس 14/7/2011 في الساعة السابعة قبل صلاة المغرب بنصف ساعة وذبحت له
