في نقاش حوله صاحب المنشور رحمة بن إدريس، تم طرح موضوع التوازن بين التعليم الرقمي وتأثير الذكاء الاصطناعي على الأبعاد الإنسانية. أبرز المتحدثون أهمية الاندماج الناجح لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، ولكنهم شددوا أيضًا على الحاجة الملحة للحفاظ على القيم الإنسانية الأساسية. رأى غالب القيسي ضرورة وضع سياسات تنظيمية لضمان استمرارية الدعم والتوجيه الشخصي جنبًا إلى جنب مع استخدام التقنيات الجديدة. ودعت هند بن وازن إلى الاعتراف بالفوائد التي يمكن أن توفرها التكنولوجيا الرقمية في توفير الوصول الشامل للمعلومات، بينما أكد ها همام السهيلي على ضرورة مواجهة المخاطر المحتملة بواقعية وضبط استخدام هذه التقنيات بما يحافظ على الكرامة البشرية ويضمن العدالة والمساواة للجميع. بشكل عام، يركز هذا النقاش على تحقيق التوازن الصحيح الذي يسمح باستغلال فوائد الذكاء الاصطناعي دون المساس بالقيم والمبادئ الإنسانية الثمينة.
إقرأ أيضا:كم تكلفنا الفرنسة؟ كيف نحسب خسائر انحراف السياسة اللغوية في منطقتنا؟- List of countries and territories where Spanish is an official language
- "أغنية "أبداً ليس كثيراً""
- شخص يشترك مع مجموعة في شبكة نت، وأتى عليه وقت كان يستخدم برامج نت بما يضر بالآخرين، ثم تاب من ذلك ول
- كنت أسمع العديد من أصدقائي ومعارفي يرددون مقولة: آه لو لعبت يا زهر ـ كطريقة منهم للتعبير عن سوء الحا
- لقد طلب مني أخي ان أطلب له قرضاً من البنك 25000 درهم و طلب مني أن أسدده شهرياً و بعد 3 سنوات سيرجع ل
