في ظل تطور التكنولوجيا وتوسع استخدام الذكاء الصناعي في التعليم، يبرز دور هذا النظام في تحسين الخبرات التعلمية من خلال توفير موارد تعليمية مرنة ومتجاوبة. ومع ذلك، يواجه هذا التقدم تحديات كبيرة، أبرزها القلق بشأن فقدان الشخصية الإنسانية والتعامل الشخصي الذي يُعتبر أساس العملية التعليمية التقليدية. الروبوتات والأنظمة الآلية قد لا تستطيع فهم العمق العاطفي والتواصل البشري كما يقوم به المعلمون البشر. بالإضافة إلى ذلك، تُعد الضمانات الأمنية حول خصوصية البيانات أمرًا حاسمًا عند التعامل مع المعلومات الشخصية للمتعلمين مثل الدرجات والأداء الأكاديمي. من ناحية أخرى، يفتح الذكاء الصناعي آفاقًا مستقبلية واعدة، مثل تخصيص التعليم بناءً على احتياجات الفرد وأهدافه المستقبلية، والتقييم الذاتي باستخدام تقنيات التعلم العميق، وتقديم الدعم النفسي والعاطفي للطلاب. ومع ذلك، يتطلب تحقيق فوائد هذه الثورة الرقمية حل العديد من المشكلات المرتبطة بالأخلاق والقانون والصحة العامة.
إقرأ أيضا:تجويد القرآن الكريم بغير اللغة العربية !!!- كنت صائمة، وشعرت بآلام الدورة الشهرية وقت العصر، وبعد أذان المغرب مباشرة قمت بالنظر في ملابسي الداخل
- United States Deputy Secretary of Defense
- سؤال يتعلق بالجانب اللغوي في القرآن, أشكركم جزيل الشكر للإجابة عليه و بارك الله فيكملماذا الآية التا
- فضيلة المشايخ: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، الرجاء إن كانت المصلحة تقتضي الاختصار، ومحو الكثير م
- اليوم وأنا أصلي الظهر تذكرت أني لم أغسل كفي أثناء غسل اليد إلى المرفق، فأعدت الوضوء والصلاة، ولكن في