العلم، كما يوضح النص، هو قوة محركة للتقدم البشري، لكنه يحمل في طياته إمكانيات ضارة إذا لم يتم استخدامه بمسؤولية. فهو سيف ذو حدين؛ من جهة، يساهم في تحسين نوعية الحياة من خلال اختراعات ثورية في مجالات النقل والزراعة والطب، ويجمع العالم عبر شبكات التواصل العالمية، ويحقق إنجازات هندسية مذهلة. ومن جهة أخرى، يمكن أن يؤدي إلى تطوير أسلحة مدمرة، وانتشار معلومات خاطئة، وتفاقم المشاكل البيئية. هذه الازدواجية تتطلب منا التعامل مع العلم بحذر ومسؤولية. يجب أن نلتزم بالأخلاقيات الحميدة والقواعد الاجتماعية المؤسسية لتوجيه البحث العلمي نحو تنمية مجتمعات أكثر سلاماً وعدالة وإنتاجية. هذا يعني اختيار المسارات الأكاديمية والحكومية التي تساهم في رفاهيتنا العامة وتعزيز الحكم الذاتي داخل مؤسسات التعليم العالي والشركات الخاصة. بالتالي، العلم ليس فقط مصدر قوة هائل قادر على دفع عجلة التحولات الثقافية والنماء الاقتصادي، بل هو أيضًا مسؤولية ثقيلة تستوجب رصد دقيق لمنطق استخدامه واتخاذ الخطوات الوقائية اللازمة ضد مخاطر محتملة بشأن حقوق الإنسان والكوكب.
إقرأ أيضا:بيبه : اسم علم عربي صحراوي
