تتناول هذه المناقشة موضوع الفجوة الرقمية كأكبر تحدٍ يواجه قطاع التعليم، حيث سلط صاحب المنشور، منتصر بن داود، الضوء على تأثير التكنولوجيا المتنامي الذي قد يبدو حلًا سحريًا لكنه يكشف أيضًا عن عدم تكافؤ فرص الحصول عليها بشكل عادل. يشير النقاش إلى وجود فوارق كبيرة بين المناطق الحضرية والريفية، مما يؤدي إلى ما يعرف بـ “عدم المساواة الرقمية”. ويطرح تساؤلًا حول قدرة الطلاب الذين يعيشون في مناطق نائية بدون إمكانية الوصول إلى الإنترنت الاستفادة من منصات التعلم الإلكتروني الحديثة مثل “.
وتشدد زهرة الراضي على وجهة نظر مهمة مفادها أن الاعتماد الكلي على التقنيات الجديدة دون معالجة مشكلة نقص البنية التحتية والتغطية الواسعة لشبكات الاتصال يعد نهجاً غير فعال وغير عادل. وبالتالي فإن الدعوة هنا هي نحو تركيز الجهود لتوسيع شبكة الانترنت وتوفير خدماتها لكل فرد بغض النظر عن موقعه الجغرافي قبل اعتماد تكنولوجيات جديدة في مجال التعليم. وهذا النهج سيضمن حق جميع الطلاب في تلقي تعليم جيد ومتساوي المستوى مهما كانت ظروفهم البيئية المختلفة.
إقرأ أيضا:كتاب الجيومورفولوجيا التطبيقية: علم شكل الأرض التطبيقي- إذا كانت صلاتي مليئة بالأخطاء، ونسيت ركعة كاملة، أو زدت ركعة؛ نتيجة للوسواس، أو زدت حركة كترتيب الثي
- هناك 3 أسئلة إن شاء الله يترتب عليها إسلام إحدى الفتيات المسيحيات في أمريكا.. هي تعمل مدرسة في إحدى
- أفيدوني جزاكم الله خيراً.. أعمل في تسويق خدمة معينة في إحدى الشركات، ونتعامل في هذه الشركة مع عملاء
- كاديليانوفيكوناغو
- بسم الله الرحمن الرحيم أردت أن أعرف من فضيلة الشيخ إذا أراد شخص أن يحج وهو كفيف ويريد مرافقاً له على
