النص يسلط الضوء على التحديات الاجتماعية الناجمة عن الثورة الرقمية، خاصة في مجال التعليم. يشير إلى أن التكنولوجيا قد زادت من الفوارق الاجتماعية بدلاً من تقليصها، مما يتطلب رؤية براغماتية لاستغلال فرص التكنولوجيا بشكل عادل. يركز النص على أهمية السياسات الحكومية في تحسين الوصول إلى التعليم الرقمي وتوفير التدريب على المهارات اللازمة للتفاعل الإيجابي مع التكنولوجيا. كما يشير إلى ضرورة تنظيم وسائل التواصل الاجتماعي لتحفيز الأفراد على استخدام التكنولوجيا بشكل إيجابي، مما يعزز التكامل الاجتماعي في ظل الثورة الرقمية.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- Schiffdorf
- هل في هذا الدعاء اعتداء أم لا؟ اللهم إني أستودعك قلبي، فلا تجعل فيه أحدا غيرك، وأستودعك لا إله إلا ا
- تزوجت منذ 15سنة، وكان زوجي يقول لي: «إذا فعلت كذا، أو إذا لم تفعلي كذا، أنت طالق». فكنت أطيعه، إﻻ في
- موضوع حبي
- ما حكم التزوير في الأوراق لإبطال وصية لوارث؟ إن كانت هي الوسيلة الوحيدة أمام المحاكم غير الشرعية.
