بين الإدمان الرقمي وبناء الشخصية

في النقاش حول تأثير التكنولوجيا الرقمية على تربية الأطفال، يتضح أن هناك قلقًا مشتركًا بين المشاركين بشأن التوازن بين الإدمان الرقمي وبناء الشخصية. فادي يركز على أهمية التعامل الإيجابي مع التكنولوجيا وتحقيق توازن بين استخدامها وتعزيز مهارات الاتصال التقليدية. في المقابل، يشير منصف بن عبد الكريم وغازي بن الأزرق إلى المخاطر الكبيرة المرتبطة بساعات طويلة أمام الشاشات، والتي يمكن أن تقوض المهارات الاجتماعية والعاطفية. نور المقراني تضيف بُعدًا واقعيًا، مشيرة إلى أن تجاهل الاحتياجات الإنسانية الأساسية لصالح الوقت الذي يقضيه الشخص أمام الشاشات يمكن أن يكون له تأثيرات جذرية وطويلة الأمد على حياة الأطفال. بشكل عام، هناك اتفاق على ضرورة إيجاد حل وسط يسمح للأطفال بالاستفادة القصوى من التكنولوجيا دون فقدان الجوانب المهمة من تجربة الطفولة المبكرة. هذا يعني تنظيم وقت الشاشة واستخدام محتوى مفيد لتحقيق أفضل استفادة ممكنة منها، مع ضمان النمو المتكامل للشخصية خلال مراحل السن الأولى.