يعاني التعليم المفتوح، الذي يسعى جاهدًا لتحقيق المساواة في الوصول إلى الفرص التعليمية عبر الحدود الجغرافية والاجتماعية والاقتصادية المختلفة، من تحديات رئيسية تؤثر سلبًا على فعالية ونجاح هذا النهج التربوي الحديث. أولى هذه التحديات تتمثل في العقبات التقنية؛ حيث يتطلب التعليم المفتوح شبكة إنترنت عالية السرعة وأجهزة حاسوب مناسبة، وهي موارد غالبًا ما تكون محدودة أو مفقودة تمامًا في مناطق معينة حول العالم. علاوة على ذلك، تكافح مؤسسات التعليم لإعداد ومنصات رقمية فعالة لدعم التعلم عن بعد بشكل فعال. أما التحدي الثاني فهو الجانب المالي، إذ يحتاج تنفيذ مشاريع التعليم المفتوح لمبالغ كبيرة من المال لاستثمارها في تطوير البرمجيات الرقمية وإنشاء محتوى تعليمي وتدريب المعلمين. وفي البلدان النامية والمناطق النائية خصوصاً، غالباً ما يكون الحصول على مثل تلك الموارد المالية أمر مستبعد مما يعوق تقدم وانتشار أساليب التدريس المتقدمة هذه. وبالتالي، يجب مواجهة هذين التحديين بصورة استراتيجية للتغلب عليهما وضمان نجاح واستدامة التعليم المفتوح كبديل تربوي شامل ومتطور.
إقرأ أيضا:رمضان كريم- 1- ماهو الحكم الشرعي في شرب عصير العنب بعد عصرها حيث أن بعص العلماء قد قال إنه لاشيء في ذلك يرجى إفا
- تزوجت من شاب لمدة شهر ونصف، في هذه الفترة لم ينفق علي من ماله شيئاً، وعندما جئت إلى منزله لم يكن به
- هل يجوز قول ربنا يا ولي النعم؟
- ما حكم المايوه الشرعي للمحجبات، وهو يتكون من بنطلون ضيق ـ إسترتش ـ وبلوزة ضيقة برقبة ـ بادي ـ وغطاء
- اتصل علي مكتب عقار لشراء أرض، حيث إن رقم هاتفي لديه، ويعلم أني أبحث عن أرض، فقال لي: توجد أرض جيدة.
