تدور نقاشات حول تحولات التعليم مع الثورة الرقمية، إذ يصبح العالم أكثر تَصامِماً وربطاً، وتبرز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات كجزء حيوي من العملية التعليمية. يوفر الإنترنت وصولاً هائلاً للمعلومات والموارد عبر المنصات الإلكترونية، مما يُساعد على زيادة فرص التعلم، وتخصيص الخبرات التعليمية، ويسهل التواصل المستمر بين المعلمين والطلاب.
إلا أن هذا التحول لا يخلو من التحديات، فالإفراط في استخدام التكنولوجيا قد يؤثر سلباً على الصحة البدنية والعقلية، ويقوض القدرات الاجتماعية لدى الأطفال والشباب، كما يشكل انتشار المحتوى غير المناسب تهديداً لأمنهم. إضافةً إلى ذلك، فإن “فجوة الرقمنة” تعوق الوصول للتعليم الرقمي في البلدان ذات الدخل المنخفض.
إقرأ أيضا:أطباق مشتركة تجمع بين المطبخين المغربي واليمنيمقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- الترتيب الأخوي لفرسان السيف
- كنت قد عاهدت الله على ترك فعل معين -وهو العادة السرية- دون أن أستثني في عهدي ذلك، ثم بعد مضي أيام أد
- كنت أنوي صيام يوم عرفة, وصادف يوم التاسع من ذي الحجة أني لم أكن صائمة لأني لم أكن أعلم أنه التاسع؛ ح
- فاتتني صلاة العصر، وأقيمت صلاة المغرب، فصليت إماما، وبعد أن سلمت من الصلاة قمت وجئت بالرابعة على أنه
- ما حكم قول كلمة «إله» عندما يقصد بها غير الله تعالى، مع اليقين أنه لا إله إلا الله؟ مثلاً في أسماء ب
