تُحدث تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي ثورة في مجال التعليم عبر إدخال تغييرات جذرية في طريقة تعلم الأفراد وفهمهم للمعلومات. تتمثل إحدى مظاهر هذه الثورة في ظهور الروبوتات التعليمية، والتي تمتاز بقدرتها على فهم مشاعر البشر والتفاعل وفقًا لذلك، مما يوفر مستوى شخصيًا جديدًا للتعلم مقارنة بالأساليب التقليدية. بالإضافة إلى ذلك، تساهم الأجهزة القابلة للارتداء، مثل النظارات والساعات الذكية، بشكل كبير في توصيل المواد التعليمية بطرق جذابة وتفاعلية، فضلاً عن تقديم تعليقات فورية بشأن تقدم الطلاب. ومن ناحية أخرى، يُتيح الواقع الافتراضي للطلاب تجارب تعليمية غامرة وذات طابع شخصي للغاية، تسمح لهم بزيارة مواقع بعيدة واكتشاف حقائق علمية مثيرة للاهتمام بأمان نسبي. وعلى الرغم من هذه الفوائد العديدة، ينبغي أخذ التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على وظائف المعلمين والمعلمين المساعدين بالحسبان، ويجب إعادة تعريف أدوارهم لمواءمة الأساليب الحديثة وتعزيز التفكير النقدي والإبداعي. وفي نهاية المطاف، يعد دمج الذكاء الاصطناعي في النظام التعليمي فرصة هائلة لتحسين جودة التعلم وكفاء
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : الرَّحْبَة- أنا في سن 23 أحاول أن أكون متدينا، أحببت فتاة قبل 3 سنوات وكانت زميلتي في الدراسة، وفي صيف تلك السنة
- هـل أسـلم حـاتـم الـطـائـي قـبل و فاتـه؟
- إذا قدر للإنسان أن يعذب في قبره فهل يستمر ذلك العذاب طوال فترة بقاء الإنسان في القبر أم أنه يعذب فتر
- سؤالي: هل الله أنزل اليهودية والنصرانية كالدين، ولماذا سماهم أهل الكتاب؟
- حلف زوج أختي على القرآن بأنه لم يلمس أختي بعد طلاقها بعدة أيام, وقال إنها كاذبة أمام القاضي حتى لا ي
