يهدف هذا المقال إلى إبراز أهم تقنيات التقويم التربوي، والتي تُساعد المعلمين والإداريين في قياس مدى تحقيق الأهداف التعليمية. تُقدم المقالة عدّة أساليب فعالة، بدءًا بـ “اختبارات الكتابية” التي تقيس المعلومات والفهما، إلى “اختبارات وظيفية” تهدف إلى التقييم العملي وحل المشكلات.
يتمّ استخدام “التقويم البصري” لتقييم التفكير النقدي من خلال الأنشطة المرئية، بينما يُعرّف “التقييم الجماعي” بالمشاركة والتعاون بين الطلاب كجزء من العملية التعليمية. ويُسلط الضوء على “ملاحظة أداء الطالب” كتقنية غنية بالمعلومات لتقييم سلوك وتفاعل الطالب أثناء الأنشطة الصفوية.
تُؤكد المقالة على أهمية الجمع بين هذه الأساليب لإنشاء نظام تقويمي شامل وفعال، يسهم في تحسين المناهج الدراسية وأساليب التدريس، وبالتالي تحقيق النجاح الأكاديمي.
مقالات قد تكون مفيدة من موسوعة دار المترجم:
- Rhode Montijo
- هل يجوز الذهاب إلى الشيوخ ليخبروني من الذي قام بسرقة أشيائي، علماً بأن هناك من ذهب إليهم فردوا له مس
- أنا لي بنت مريضة بالمستشفى منذ شهرين، وقد رأيت حلما من أيام تقول فيه واحدة أعرفها ادعوا الطبيب يرى م
- ما حكم الدعاء بأمور الدنيا أو بالمأثور أثناء سجود الصلوات المفروضة؟
- زوج أخت زوجتي لا يتكلم معي، ولا أعرف السبب الحقيقي لذلك، حاولت عدة مرات أن أصالحه، لكنه يأبى ذلك، وآ
