في رحلة الحياة الإنسانية، يُعتبر الطفل مرحلة حيوية ومركزية، حيث يُعرّف عادةً بأنه الشخص البشري الذي لم يصل بعد إلى سن الرشد القانوني. تبدأ هذه الرحلة مع الولادة، حيث ينتقل الجنين من البيئة الدافئة والأمنة داخل الرحم إلى العالم الخارجي القاسي والمتنوع. منذ اللحظة الأولى للحياة خارج الرحم، يبدأ الطفل في عملية تعلم مستمرة وتكيف مذهلة. خلال الأشهر الستة الأولى، يستطيع الأطفال القيام بالعديد من الانعكاسات الطبيعية مثل الإمساك عند ملامسته لشيء ناعم أو ابتسامة استجابة للإبتسامة البشرية، مما يدل على مدى تعقيد ودقة الجهاز العصبي للطفل منذ ولادته. مع مرور الوقت، يظهر لدى الأطفال القدرة على التركيز والتواصل عبر الإشارات البصرية والصوتية. بحلول العام الثاني، غالبًا ما يصبحون قادرين على المشي والكلام الأساسي، مما يسمح لهم بالتفاعل بشكل أكثر فعالية مع محيطهم ومع الآخرين. خلال سنوات الطفولة المبكرة، تتطور مهارات حل المشكلات والتفكير النقدي، ويكتسب الأطفال معرفة جديدة بسرعة ويبدؤون في فهم العلاقات بين الأشياء والمواقف المختلفة. كما أنها فترة مهمة للتنمية الاجتماعية والعاطفية، حيث تعزز قدرتهم على بناء الصداقات وتمييز بين الأفراد بناءً على الخبرات المشتركة والعلاقات الشخصية المتنامية. وفي النهاية، الانتقال نحو المراهقة يشير إلى نهاية الفترة التقليدية للتطور النفسي والجسدي للأطفال. رغم ذلك، فإن التأثير المعر
إقرأ أيضا:كتاب المملكة الحيوانية- أحب أن أفتح مركزا خاصا لرفع الصور ولن يسمح للملفات بالتحميل سواء كانت من البرامج أو الأغاني أو غيرهم
- تزوجت منذ عام، وفوجئت بخوف زوجتي الشديد، وامتناعها مني؛ فذهبت بها لأكثر من طبيبة نساء وتوليد، وكذا ن
- ماحكم التعامل مع برامج محادثات الصداقة التي تتم عبر الإنترنت كتابةً، وبدون سماع صوت المتحدثة؟
- تحليل نمط وآثار وحرجية الإخفاق
- ما حكم من قرأ القرآن وهو غير متنبه له، بمعنى أنه يقرأ صفحة أو اثنتين وهو على فهم لما يقرأ، وإذا زادت
