يقدم النص عشر استراتيجيات فعالة لتحسين مهارات الحفظ قبل الامتحانات. أولًا، يوصي بربط المعلومات الجديدة بمظاهر واقعية باستخدام تقنية الدلالات، مما يساعد على تكوين روابط بين المفاهيم الجديدة والمعرفة السابقة. ثانيًا، يقترح تقسيم المواد إلى وحدات أصغر ودراستها بترتيب منطقي وعلى فترات منتظمة، مع تحديد جدول زمني مناسب. ثالثًا، ينصح باستخدام نظام تقنين الجلسات الدراسية، مثل قاعدة الخمسين دقيقة عمل وعشر دقائق راحة. رابعًا، يوصي باستخدام الموارد الصوتية مثل تسجيل المحاضرات أو قراءة الملاحظات بصوت عالٍ لتسجيلها، مما يعزز قوة الارتباط الذهني. خامسًا، يشجع على مشاركة المعرفة من خلال تعليم الآخرين أو تخيل ذلك أمام المرآة لتحديد مواضع الغموض. سادسًا، يوصي باختيار التوقيت الأمثل للدراسة بناءً على الحالة النفسية والصحية العامة، مع التركيز على الفترة ما بين الساعة الثامنة صباحًا والثانية ظهرًا للحصول على أفضل النتائج.
إقرأ أيضا:الدارجة المغربية : الماكلة- أعاني من حديث النفس كثيرا كثيرا وخصوصا قبل النوم، ثم أقول آمنت بالله ربا، وبعد دقائق يرجع لي . ماذا
- هل يقع وجوب رد الغيبة على الشخص الذي يجلس في المجلس الذي ذكرت فيه الغيبة أم على الجميع الذين في ال
- بارك الله فيكم على هذا الموقع وجزاكم الله خيرا. أرجو أن توسعوا صدركم معي، لدي سؤال مهم مع العلم أني
- لقد طرحت عليكم سؤالا من قبل عن كدرة نزلت علي أثناء الحج فأجبتوني مشكورين أن لا شيء علي وأنها تعتبر ا
- بسم الله الرحمن الرحيم أنا رجل أسكن في الخبر، كنت أنوي العمرة منذ ما يقارب شهرين ولكن لم يتيسر لي ذل
