في النقاش حول التعليم والتطوير الأكاديمي، تم التركيز على محورين رئيسيين: تقدير التراث التعليمي ودمج التكنولوجيا الحديثة في التعليم. أكدت مروة الجوهري وإيمان على أهمية الروابط الفكرية التي تربط المجتمع عبر الزمن، مشيرين إلى دور المؤسسات الأكاديمية العريقة مثل جامعة قناة السويس في تراكم المعرفة الإنسانية. من ناحية أخرى، ناقشت إيناس بن وازن ضرورة تطوير طرق التدريس التقليدية باستخدام الوسائل الرقمية لتحقيق مرونة وكفاءة أكبر للشباب. وشدد سامي الدين الجوهري على أهمية التكامل بين التراث التعليمي والتكنولوجيا الحديثة، مؤكداً على ضرورة الحفاظ على القيم الأساسية للمؤسسات التعليمية أثناء الانفتاح على تيارات التعليم الجديدة. كما أيد مهلب الودغيري منهجاً وسطياً يجمع بين الخبرة التاريخية والابتكار الحديث، داعياً إلى تحالف قوي بين الاثنين لبناء جيل قادر على الإبداع والإنتاج.
إقرأ أيضا:كتاب مبادئ علم الطبقات- أحببت شابا منذ سنة يدرس معي بالجامعة ووثقت في صديقة لي وأخبرتها بسري، ومع الأسف ذهبت إليه وأخبرته فا
- أريد أن أستفسر عن أمرين بخصوص الصلاة: أنا فتاة مريضة بالوسواس القهري منذ عشر سنوات تقريبًا, وقد دخل
- كنت خارج المنزل، وجاءت صديقتي ولم تجدني، استقبلها زوجي وقال لها: أنا سأذهب لأجلب الأطفال من المدرسة،
- لقد تزوجت من رجل صالح لمدة أربعة أشهر تقريبا وكان قد أهداني قبل الزواج شبكة ذهبية، ثم بعد الزواج أهد
- إذا تلفظ المسلم في الصلاة بلفظ دون شعور منه، فمرة جاء على بالي موضوع وأنا في الصلاة، فبدلا من أن أقو
