إعادة تشكيل الدور الجامعي نحو تعليم عملي واجتماعي

يُطرح في النقاش الحالي إحياء دور الجامعات لتشكل مركزهما للتغيير الاجتماعي والبيئي، وتبدي هذه المقترحات ضرورة جعل التعلم العملي جزءًا أساسيًا من المناهج الدراسية لجهّز الطلاب لمواجهة تحديات العالم الحقيقي.

يرى بعض المشاركين مثل نعيم بن إدريس أهمية الشراكة مع القطاع العام والدولي لفهم احتياجات سوق العمل وتوجهاته، لكن يواجه هذا الرأي نقدًا من البعض الآخر مثل الشيماء البارودي والتطواني الموساوي الذين يحذرون من فقدان التركيز على الجوانب النظرية والمعرفية.

وخلاصة النقاش تكمن في ضرورة التكامل الأمثل بين التجربة العلمية والعملية داخل البيئة التعليمية الحديثة، عبر تصميم مناهج ودروس مبتكرة تحقق أفضل النتائج لخريجي الغد، مما يضمن توازنًا بين النظرية والتطبيقات العملية.