يشهد قطاع التعليم العالي حاليًا تحولًا جذريًا نحو العالم الرقمي، حيث تواجه المؤسسات مجموعة من التحديات والفرص. أولى هذه التحديات تكمن في الوصول والتكافؤ؛ إذ يتطلب الانتقال الرقمي استثمارات ضخمة في البنية التحتية للتكنولوجيا، الأمر الذي قد يؤدي إلى توسيع الفجوة بين المؤسسات ذات الإمكانيات المالية القوية ونظيراتها الأقل حظًا. علاوة على ذلك، يمكن لهذه التحولات أن تخلق عقبات أمام المتعلمين الذين يفتقرون إلى إمكانية الوصول المناسبة للإنترنت أو المهارات اللازمة لاستخدام الأدوات التقنية.
ومن جانب آخر، يعد جانب الثقافة الاجتماعية والدعم الشخصي أمرًا حيويًا في العملية التعليمية، لكن الانتقال للدروس عبر الإنترنت يحمل مخاطر بفقدان تلك الخصائص الشخصية والعلاقات الوثيقة بين الطلاب والمعلمين. ومع ذلك، تحمل هذه التحولات أيضًا توقعات واعدة تتمثل بسهولة الوصول العالمي إلى التعليم العالي بتكاليف أقل نسبيًا مقارنة بالحضور المباشر بالجامعة المحلية. بالإضافة لذلك، توفر الفرصة للإبداع النموذجي من خلال البحث المشترك والاستشارات الدولية عبر الشبكات الواسعة. كما تلعب التطبيقات الذكية المدعومة بالذكاء الاصطناعي دورًا مهمًا في
إقرأ أيضا:من أدب علماء العربية مع الله عز وجل وكتابه الكريم- أنا من أصحاب الأعذار وقد كنت أصلي المغرب ودخل وقت العشاء وأنا في الركعة الأخيرة من صلاة المغرب فهل ي
- أسمع دائما صوت الأذان في غير وقته وطبعا لا يؤذن فعلا (وبصراحة أنا لا أقوم بفرائضي تجاه رب العباد ).
- أنا شاب عمري 20 عاما، وأدرس في الجامعة. -أبي يأمرني أن أحلق لحيتي، وأنا أعلم أن حلق اللحية محرم، ولم
- ما هو أفضل كتاب في رأيكم لجعل غير المسلمين يعتنقون الإسلام (أي: أفضل كتاب يثبت أن الإسلام هو دين الل
- Don't Stop (Fleetwood Mac song)
