في نقاش حوله صاحب المنشور رحمة بن إدريس، تم طرح موضوع التوازن بين التعليم الرقمي وتأثير الذكاء الاصطناعي على الأبعاد الإنسانية. أبرز المتحدثون أهمية الاندماج الناجح لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، ولكنهم شددوا أيضًا على الحاجة الملحة للحفاظ على القيم الإنسانية الأساسية. رأى غالب القيسي ضرورة وضع سياسات تنظيمية لضمان استمرارية الدعم والتوجيه الشخصي جنبًا إلى جنب مع استخدام التقنيات الجديدة. ودعت هند بن وازن إلى الاعتراف بالفوائد التي يمكن أن توفرها التكنولوجيا الرقمية في توفير الوصول الشامل للمعلومات، بينما أكد ها همام السهيلي على ضرورة مواجهة المخاطر المحتملة بواقعية وضبط استخدام هذه التقنيات بما يحافظ على الكرامة البشرية ويضمن العدالة والمساواة للجميع. بشكل عام، يركز هذا النقاش على تحقيق التوازن الصحيح الذي يسمح باستغلال فوائد الذكاء الاصطناعي دون المساس بالقيم والمبادئ الإنسانية الثمينة.
إقرأ أيضا:مذكرات باحث عن الحياة الجزء الثالث موت الأحباب : بين الذكرى والاغتراب- رجل مات وترك زوجة وأربع بنات وأبا وأختين شقيقتين وأخا شقيقا وأخا من الأم وأختا من الأم، فمن له حق ال
- Hyper (magazine)
- أنا أعمل في مجال صناعة التطبيقات، ولقد استخدمت في آخر تطبيقاتي بيانات من تطبيق آخر دون إذن صانع التط
- في صلاة المسبوق عندما يكون الإمام في الركعة الثانية في التشهد والمسبوق يكون في الركعة الأولى هل المس
- Pierre Plihon
