العنوان دور الإنسان مقابل تقنية التعليم

في النقاش حول مستقبل التعليم، برزت تساؤلات حول تأثير التكنولوجيا على جودة التعليم. بينما اعترف الجميع بفوائد الأدوات الرقمية، إلا أن هناك إجماعًا على أن العنصر البشري لا يمكن استبداله. إبراهيم رشواني أكد على أهمية العلاقات الشخصية والتحفيز النفسي الذي يوفره المعلم لنمو الطلاب الشامل. ريانا الجوهري أضافت أن الدعم العقلي والعاطفي من المعلم محوري لنجاح المتعلمين. غازي القاسمي أشار إلى أن التقنيات لا تستطيع تقديم الشعور الإنساني الذي يقدمه المعلم الحقيقي. دعمت هذه الفكرة ردود فعل مروان بركاني والسوسي السيوطي وعبد السلام التلمساني. خلص المجتمعون إلى أن التكنولوجيا هي مجرد أدوات مساعدة، وأن التفاعل البشري المباشر، خاصة في جوانب التشجيع النفسي وتعزيز الثقة بالنفس، هو العمود الفقري لجودة أي منظومة تعليمية. لذلك، يجب وضع سياسات تجمع بين مزايا العالم الافتراضي ورعاية الروح الإنسانية داخل المدارس والكليات لتحقيق نتائج تعليمية مُرضِية لكل الطوائف العمرية.