في النقاش حول تأثير التكنولوجيا الحديثة على دور المعلم التقليدي، يتضح أن هناك وجهات نظر متباينة. من جهة، يرى البعض أن التكنولوجيا لا تعد مجرد أداة لتعزيز الدروس التقليدية، بل تعمل كمدرس جديد قادر على تقديم خبرات تعلم غير مسبوقة. هؤلاء يؤكدون على أن التكنولوجيا يمكن أن تكون نظام دعم مكمل لأدوار المعلمين البشرية، دون أن تهدد دورهم الإنساني. من جهة أخرى، يبرز آخرون أهمية الدور الإنساني والإرشادي للمعلم، مشددين على قيمة العلاقة العاطفية والتواصل الشخصي الذي يحدث أثناء عملية التدريس. كما يتم التأكيد على أن المهارات الاجتماعية والعاطفية التي يتم تطويرها في البيئات الأكاديمية التقليدية تساهم بشكل كبير في تطور الشخصيات التعليمية. ومع ذلك، يعترف الجميع بقيمة التكنولوجيا في تخطي العقبات المكانية والزمانية، مما يسمح للطلاب في المناطق النائية بالحصول على الفرص التعليمية. وفي النهاية، يتوصل الغالبية إلى توافق حول ضرورة الجمع بين الجانبين، حيث تحتفل التكنولوجيا بكفاءتها وفعالية طرقها الجديدة في توصيل المعلومات، بينما يبقى دور المعلم البشري حيويًا بسبب القدرة على تقديم الإرشادات الشخصية والعاطفية اللازمة للنمو الصحي لكل طالب.
إقرأ أيضا:كتاب مدخل إلى الهندسة المدنية
